جدول ۴-۷ نشان میدهد که بیشترین تغییر و بهبودی مربوط به آزمودنی دوم است به گونهای که ۷۵ درصد بعد از پیگیری در مؤلفهی ملالت بهبودی حاصل شده است. در آزمودنی اول و سوم نیز بهبودی قابلتوجهی است؛ اما آزمودنی سوم کمترین درصد بهبودی در مؤلفه ملالت نسبت به دیگر آزمودنیها را دارد.
در جدول و نمودار روند ۴-۸ نمرات خام مؤلفهی یاس و نمودار روند تغییرات نمرات خام ارائه شده است.
جدول و نمودار روند ۴-۸ نمرات خام و نمودار روند تغییرات یاس
جدول و نمودار روند ۴-۸ نشان میدهد، نمرات آزمودنی اول در طی جلسات درمان تغییراتی در جهت کاهش شدت یاس داشته است و این کاهش تا پایان جلسات درمان مشاهده میشود و در پیگیری افزایش اندکی دیده میشود ولی نسبت به خط پایه کاهش مشاهده میشود. نمرات آزمودنی دوم ابتدا کاهش شدت یاس را نشان میدهد. در وسط درمان افزایش و مجدداً در پایان جلسات درمان کاهش و این کاهش تا پیگیری پایدار بوده است؛ و همچنین نمرات آزمودنی سوم در طی جلسات درمان تغییراتی در جهت کاهش شدت یاس داشته است و این کاهش تا جلسات پیگیری پایدار بوده است. در نمودار روند تغییرات، کاهش نمرات یاس از مرحله خط پایه تا پیگیری مشاهده میشود. در جدول ۴-۹ شاخصهای تغییرات روند، شیب و میزان تغییرپذیری آزمودنیها در مقیاس یاس را نشان میدهد.
جدول ۴-۹- شاخصهای تغییرات روند، شیب و میزان تغییرپذیری آزمودنیها در مؤلفه یاس
جدول ۴-۹ نشان میدهد که بیشترین تغییر و درصد بهبودی مربوط به آزمودنی دوم است به گونهای که ۸۵/۶۷ درصد بعد از پیگیری در مؤلفهی یاس بهبودی حاصل شده است. در آزمودنی اول میزان بهبودی قابلتوجه و ۵۲/۵۶ درصد است، درصد کاهش نمرات پس از مرحله پیگیری در آزمودنی اول نشان میدهد که ۱۳۰ درصد کاهش نمره نسبت به مراحل خط پایه داشته است، در آزمودنی سوم نیز درصد بهبودی قابلتوجه است و درصد کاهش نمرات نشان میدهد که بیشتر از ۱۰۰ درصد نمره خام یاس در مرحله پیگیری نسبت به میانگین خط پایه کاهش داشته است.
| شاخص کوهن | اندازه اثر | درصد کاهش نمرات (MPI) | درصد بهبودی پس از پیگیری (MPR) | انحراف استاندارد پیگیری |
میانگین پیگیری | شاخص کوهن | اندازه اثر | درصد کاهش نمرات (MPI) | درصد بهبودی پس از مداخله (MPR) | انحراف استاندارد مداخله |
میانگین مداخله | انحراف استاندارد خط پایه |
میانگین خط پایه |
ردیف |
| ۱۳/۱۳ | ۹۸/۰ | ۱۳۰ | ۵۲/۵۶ | ۰ | ۵ | ۳۳/۲ | ۷۵/۰ | ۶۷/۸۱ | ۹/۴۴ | ۰۵/۳ | ۳۳/۶ | ۷/۰ | ۵/۱۱ | ۱ |
| ۱۹/۱۹ |
باز به روایت کشی او از ترس مهدی عباسی به یمن گریخت و در همانجا درگذشت.
اساتید:
امام باقر، امام صادق، حسن بن ابی الحسن بصری، حسن بن شهاب، فضل بن عبدالملک بقباق، أبان بن ابی عیاش، بَکَیر بن اعین و… .
شاگردان:
عبدالله بن جَبَله، محمد بن ابی عُمیر، محمد بن اسماعیل بن بَزیع، محمد بن عیسی بن عبدالله اشعری، یونس بن عبدالرحمن و… .
او به جهت این نیز که، طریق کتاب سُلَیم بن قیس هلالی، از ابان بن ابی عیاش است، دارای اهمیت ویژه میباشد.
آثار:
له کتاب، کتاب الفرائض و…[۴۴۸]
-
- صحابه و راویان زن
«العبدیه» نسبت به قبیلۀ عبدالقیس بحرین است.[۴۴۹] و ما در این کوتاه با تمرکز بر افراد قبیلۀ عبدالقیس کسانی از زنان را که با فعالیت مختصر حدیثی نامشان در اهل حدیث وارد شده است، نام میبریم.
۱ـ قنواء بنت رُشَید الهجری
او از پدرش روایت دارد[۴۵۰].
۲ـ ام الأسود بنت زید بن صوحان
او به واسطۀ پدرش، از علی روایت دارد.[۴۵۱]
۳ـ ام المقدام الثقفیّه
از حویریه بن مسهر عبدی روایت میکند و عبدالواحد بن مختار انصاری از او حدیث رد الشمس را نقل میکند.
۴ـ نضره بنت أبی خضره (منذر بن مالک) عبدی
از امام حسن بن علی، عایشه، ابونضره عبدی روایت دارد و تابعی محسوب میشود.[۴۵۲]
۵ـ اُم خالد العبدیه
او راوی از امام صادق است.[۴۵۳]
۶ـ اُم شوق العبدیه
او از نضره الازدیه روایت معروفی را نقل میکند که چنین است:
«لما قتل الحسین بن علی مَطَرت السماء دماً فأصبح جرارنا وکلّ شیءٍ لنا ملأی دماً».[۴۵۴]
او را اُم سوق و اُم شرف هم گفتهاند.[۴۵۵]
۷ـ ماایه بنت مُنقِذ (سعید) العبدیه
دربارۀ او گفتهاند: «امامیه تقیه لما روی عن ابی جعفر من انها تشیع وکانت دارها مألفاً للشیعه یتحدثون فیها».[۴۵۶]
علامۀ شوشتری معتقد است، منظور از ابی جعفر، در این کلام برخلاف نظر علامۀ مامقانی، امام باقر نیست، بلکه منظور ابوجعفر طبری است. و به تاریخ طبری استشهاد کرده است که از ابو مخنف گزارش اجتماع شیعۀ بصره را، در خانۀ زنی از عبدالقیس به همین نام، گزارش میکند.[۴۵۷]
۸ـ اُم اوفی (افعی) العبدیه[۴۵۸]
۹ـ اُم شبیب العبدیه
او از عایشه روایت میکند[۴۵۹] و عمر بن خفص از وی روایت دارد.[۴۶۰]
۱۰ـ اُم البنین بنت شَراحیل العبدیه
او از عائذ بن سعد الحبتری (سعید الجسری) روایت دارد.[۴۶۱]
ج. روابط حدیثی با دیگر مناطق
بررسی و نمایاندن روابط حدیثی موجود بین محدثان بحرین با دیگر مناطق، نشان میدهد این حوزۀ حدیثی، نه یک محیطِ بسته بلکه دارای افرادی بوده است که به دلایل مختلف با غالب شهرهای اسلامیِ آباد آن روز، رابطه داشتهاند. به آنجا مسافرت کرده و گاهی در آن شهرها اقامت کردهاند.
شاید نتوان این ارتباطها را «رَحلات الحدیثیه» نامید ولی تبیین دقیق روابط موجود میان محدثان بحرین و دیگر مناطق، جز از بررسی شرح حال و تراجم محدثان بحرین و غیر آنها ممکن نیست.
در این کوتاه با توجه به شواهد موجود و پسوند نام محدثان، به ذکر این مناطق و رابطۀ موجود میپردازیم.
-
- کوفه
شکلگیری شهر کوفه به این ترتیب بود که خلیفۀ دوم، به سعد بن ابی وقاص دستور داد تا محلی را برای هجرت مسلمانان برگزیند، که بین او، و آن شهر، دریا فاصله نباشد.[۴۶۲]
سعد، سلمان فارسی و حذیفه بن یمان را، برای مکان یابی فرستاد و آنها به ریگزاری با شنهای سرخ رسیدند و آنجا را انتخاب کردند. سعد نیز در محرم سال هفدهم هجری، از مداین به کوفه آمد و آنجا را طراحی کرد.[۴۶۳]
در سالهای بعد، با افزایش جمعیت در کوفه، سعد به نسبشناسان دستور داد تا ساکنان را دستهبندی کنند و در نتیجه مردم کوفه به هفت گروه تقسیم شدند.
طبری به روایت سیف بن عمر، این گروه ها را نام میبرد که یک دسته از آنها ایاد، عک، عبدالقیس، اهل هَجَر و ایرانیان هستند.[۴۶۴]
باز طبری روایتی را از ابومخنف نقل میکند، که فهرست گروه های ساکن در کوفه، در زمان خلیفه سوم و امیرالمؤمنین علی است و در این گزارش نیز قیس بن عَیلان و عبدُالقیس یکی از آن گروه ها هستند.[۴۶۵]
بلاذری، از قول عامر بن شراحیل شعبی، جمعیت قبایل نزاری (که عبدالقیس و دیگر بحرینیها از آنها هستند) را در کوفه، هشت هزار نفر مینویسد.[۴۶۶]
بدین ترتیب، میتوان گفت جمع زیادی از مردم بحرین، که دوستدار خاندان پیامبر بودند، در کوفه حضور داشتند و حضور اینان باعث میشد به تعبیر اشپولر ـ محقق آلمانی ـ کوفه مرکز اصلی تبلیغ شیعیان باشد.[۴۶۷]
بررسی تأثیر و تأثر بحرینیها در کوفه، در سالهای بعد، مجال وسیعتری را میطلبد. در این کوتاه تنها به ذکر کوفیهایی که اصالت بحرینی داشتند یا به تعبیری «بحرینیهایِ کوفی» بسنده میکنیم.
-
- صعصعه بن صوحان در کوفه خطبه خوانده و روایت نقل کرده است.[۴۶۸]
- حسین بن حماد عبدی کوفی[۴۶۹]
جایگاه برتر مینای نقاشی درمقایسه با دیگر محصولات فلزی صنایع دستی از نظر فروش و عرضه در بازار
۳۵
۰۷/۳
۳۷/۰
۰۶/۰
با توجه به جدول۴-۷، مشاهده میشود که ۳۵ نفر از افراد نمونه در بین افراد منتخب، نظر خود را در مورد جایگاه برتر مینای نقاشی درمقایسه با دیگر محصولات فلزی صنایع دستی از نظر فروش و عرضه در بازار بیان داشتهاند. میانگین این متغیر (۰۷/۳) نشان میدهد که این میزان نزدیکبه متوسط بودهاست. انحراف استاندارد این متغیر ۳۷/۰ و خطای میانگین ۰۶/۰ است.
در بیان آماری فرض صفر و فرض مقابل بیان شده را می توان به صورت زیر نوشت.
که در رابطه فوق میانگین پاسخ افراد نمونه در ارتباط با جایگاه برتر مینای نقاشی درمقایسه با دیگر محصولات فلزی صنایع دستی از نظر فروش و عرضه در بازار است.
نتایج حاصل از آزمون T تک گروهی در جدول زیر ارائه شده است.
جدول ۴-۸ نتایج آزمون t تک گروهی برای فرضیه اول تحقیق
نام متغیر
میزان T
درجه آزادی
Pمقدار-
رد یا عدم رد فرض صفر(H0)
جایگاه برتر مینای نقاشی درمقایسه با دیگر محصولات فلزی صنایع دستی از نظر فروش و عرضه در بازار
۱۵/۱
۳۴
۱۲۵/۰
عدم رد فرض صفر
نتیجه آزمون tتک گروهی، که جهت بررسی میزان معنیداری میانگین بدستآمده در جدول ۴-۸ارائه شده است، نتایج نشان میدهد که این میزان معنیدار نیست. میزان t بدستآمده ۱۵/۱ با درجه آزادی ۳۴ ودر سطح معنی داری ۰۵/۰، با توجه به اینکه p-مقدار آزمون بیشتر از ۰۵/۰، (۱۲۵/۰) شده است، فرض صفر رد نمی شود. بنابراین با نتیجه حاصلشده میتوان گفت که از دیدگاه افراد نمونه مینای نقاشی درمقایسه با دیگر محصولات فلزی صنایع دستی از نظر فروش و عرضه در بازار تهران در جایگاه بالاتری قرار ندارد.
۴-۳-۲ بررسی فرضیه دوم
فرضیه دوم دارای دو فرضیه فرعی می باشد که در این بخش مورد بررسی قرار می گیرند.
۴-۳-۲-۱ بررسی فرضیه دوم اصلی
فرضیه دوم تحقیق بشرح زیر می باشد:
“موثر ترین ویژگی در رونق اقتصادی محصولات صنایع دستی(مینای نقاشی)در بازار تهران قیمت مناسب و طرح و نقش مینا است.“
در جدول زیر آمار توصیفی نتایج حاصل از نظر سنجی در مورد فرضیه فوق مشاهده می شود.
جدول۴- ۹ آمار توصیفی نتایج حاصل از نظر سنجی از افراد در مورد فرضیه دوم
متغیر
کاملا مخالفم
مخالفم
تاحدی
موافقم
کاملا موافقم
کاتب: قوام الکتاب (نستعلیق)
ابعاد: ۴/۲۰*۷/۱۳ (۳۲۰ ص)
دیباچه دارد و از زبان فرانسه ترجمه شده است.
شماره اموالی: ۲۸۰۲۲
۴-۲-۲۸- حفظ صحت
در صفحه عنوان پس از نام کتاب آمده است: از تصنیفات و تالیفات جناب فخامت نصاب عمده الامرا عظام دکتر میرزا علیخان ناصر الحکما سرتیپ اول. و معلم کل علوم طب و جراحی و کحالی و حکمت طبیعی، ابن حکیم عالم فخرالمتالهین بسند الاجله مرحوم شیخ عبدالجلیل طبیب رحمه الله. طهران، دارالطباعه عالیجاه استاد خداداد، چاپ اول: فی سنه ۱۳۱۵٫ در صفحه بعد مقدمه ای آورده در نوشتن این کتاب پرداخته است.
دوره تحصیلی: بهداشت
نویسنده: ناصرالحکما اصفهانی (علی بن زین العابدین)
چاپخانه: دارالطباعه استاد خداداد (تهران)
تاریخ چاپ: چاپ اول ۱۳۱۵
کاتب: زین العابدین بن محمد علی محلاتی (نسخ)
ابعاد: ۲۱*۵/۱۶ (۲۷۰ ص)
بانی چاپ: شیخ مهدی قادری - دفتر اول: حفظ صحت شخصی – دفتر دوم: بیان مطالب طبیبیه
شماره اموالی: ۲۸۰۰۱
۴-۲-۲۹- خلاصه الحساب
در صفحه اول این کتاب متنی به خط نستعلیق آمده است که اشاره دارد این کتاب ترجمه و شرح کنزالحساب شیخ بهایی است که توسط فرهاد میرزا ترجمه گردیده است. در صفحه بعد مقدمه فرهاد میرزا را می خوانیم که نوشته است: در ماه صفر سال ۱۲۵۶ هجری به علم حساب علاقمند گردیده و از آنجا که علم حساب علمی شریف است و در همه علوم کاربرد دارد ولی چون کتابهای مشروحه ملال آور است وی خلاصه الحساب را نیکو می یابد و آن را به فارسی ترجمه و مطالبی که شیخ بهایی بیان نفرموده، برای تشویق دانش آموزان آورده است. و ادامه می دهد که نویسنده اصلی شش چیز را آورده است: اول تعریف علم حساب، دوم تعریف موضوع علم حساب، سوم تعریف عدد که موضوع علم حساب است، چهارم تقسیم عدد به صحیح و کسر، و منطق و اصم و زائد و ناقص و تام ، پنجم اصول مراتب عدد و ششم صور ارقام عدد. در آخر کتاب نیز جدول تقسیم اعداد و غلطنامه کتاب آمده است.
دوره تحصیلی: سال سوم و چهارم ابتدایی
نویسنده: فرهاد میرزا قاجار
چاپخانه: دارالطباعه میرمحمد باقر (تهران)
تاریخ چاپ: ۱۲۷۹
کاتب: علی اصغر (نستعلیق)
ابعاد: ۵/۱۷* ۲/۱۱ (۳۵۶ ص)
این کتاب ترجمه و شرحی است بر خلاصه الحساب شیخ بهایی
شماره اموالی: ۲۸۱۳۷
۴-۲-۳۰- دروس النحویه
مخفی نماناد که چون کتاب مستطاب دروس النحویه که نسخه او کمیاب بود و طالبانش بسیار و در واقع کم بودن این کتاب یک نوع ستمی باطفال مدارس بود لذا این اقل السادات الکتاب الاول من الدروس النحویه و هو المقرر الفرقه الثالثه الابتدائیه سید حسین مشهور بمصدق با جناب آقا محمدحسین تاجر کتابفروش متصدی طبع او گردید که محصلین از این فیض عظمی باز نمانند….
دوره تحصیلی: ابتدایی
نویسنده: سید حسین مصدق
چاپخانه: محمدحسین تاجر کتابفروش
تاریخ چاپ: ۱۳۰۵ ق
کاتب: رضوی موسوی، محمد علی بن محمد
ابعاد: ۱۱*۱۷ ۳۰۴ صفحه
شکل۳-۵- نمودار سیستم تطبیقی مدل مرجع (MRAS).
این کار روش مناسبی برای ارائه مشخصات سرو است . سیستم دارای یک پسخور معمولی است که از فرایند و کنترل گر تشکیل شده است و یک حلقه پسخور دیگر که پارامترهای کنترلگر را تغییر میدهد . پارامترها بر اثر خطا که تفاوت بین خروجی سیستم و خروجی مدل مرجع است تغییر داده می شوند. حلقه پسخور معمولی حلقه درونی و حلقه تنظیم پارامتر حلقه بیرونی نامیده میشود.
۳-۲-روش های کنترل برداری موتور القایی بدون سنسور سرعت مبتنی بر MRAS
برای کنترل برداری موتور القایی بدون حسگر سرعت مبتنی بر MRAS تحقیقات زیادی انجام شده است و راهکارهای متنوعی نیز به عنوان نتیجه ارائه شده که در این فصل به چهار روش اشاره میکنیم .
۳-۲-۱-کنترل برداری موتور القایی بدون حسگر سرعت در سرعتهای خیلی پایین
در این حالت سیسم تنها از حسگرهای جریان در یک حلقه بسته کنترلی با تخمین سرعت رتور و یک اینورتر منبع ولتاژ PWM استفاده میشود . تخمین بلادرنگ سرعت رتور بر اساس استفاده از مدل موازی سیستم کنترل تطبیقی مرجع (MRAC) میباشد.
مدل تغییر یافته شار برای تخمین گر سرعت طرح تطبیق را به کار می برد. طوری که ورودی های و از سیگنالهای ولتاژ فرمان مرجع و تخمین زده می شوند و مؤلفه های جریان و را اندازه گیری میکنند.
۳-۲-۱-۱-سیستم کنترل
شکل (۳-۶) بلوک دیاگرام سیستم کنترلی پیشنهادی این روش را برای کنترل بدون حسگر سرعت موتور القایی نشان میدهد. ورودی این طرح، سرعت رتور میباشد و خروجیها می تواند سرعت رتور، موقعیت رتور، گشتاور الکترومغناطیسی، شار نشتی، جریان و یا ترکیبی از آن ها باشد. به منظور کنترل جهت یابی شار رتور جریان محور مستقیم و جریان محور عمودی باید به طور مجزا کنترل شوند ولی معادلات ولتاژ به یکدیگر کوپل شدهاند و ترم به و ترم به وابسته می باشد. بنابرین و نمی توانند همانند متغیرهای کنترلی مجزا از یکدیگر برای شار رتور و گشتاور در نظر گرفته شوند. برای کنترل با عملکرد بالا باید جریان و مجزا از یکدیگر در نظر گرفته شوند. در الگوریتم معرفی شده در این بخش تنها از حسگرهای جریان برای بدست آوردن سیگنالهای پسخور استفاده میشود.
Cos Sin
Adaptive Speed Computation
۱/S
شکل۳-۶- بلوک دیاگرام سیستم کنترل.
۳-۲-۱-۲-موتور القایی
معادلات ولتاژ و گشتاور موتور القایی در چهار چوب مرجع گردان به صورت زیر بیان می شود:
| (۳-۱) | |
| (۳-۲) |
جایی که سرعت زاویه ای شار رتور، سرعت زاویه ای رتور ، سرعت زاویه ای لغزش است
حال اگر محور d بر برآیند شار رتور یعنی محور منطبق شود خواهیم داشت:
و
۳-۲-۱-۳-کنترل مجزا
در کنترل برداری باید مؤلفه های شار و گشتاور جریان یعنی و مستقل از یکدیگر بوده و به ترتیب توسط و کنترل کردند. برای مجزا سازی و می توان به صورت زیر عمل کرد:
| (۳-۳) | و |
طوری که سیگنالهای مجزا به صورت زیر تعریف میشوند:
| (۳-۴) |
جریان های و با یک تبدیل سه فاز به دو فاز در مختصات مرجع ساکن، از جریانهای سه فاز اندازه گیری شده بدست میآیند.
۳-۲-۱-۴-مدل شار رتور
می توان با دوباره مرتب کردن دو سطر ابتدایی و انتهایی معادله (۳-۱) معادلات زیر را نوشت.